google-site-verification: google21d08411ff346180.html аутизм | Справочно-информационный портал Алчевского благочиния

Аутизм. Мультидисциплинарная оценка и терапия. Модель LADDERS

Март 26th 2021 · Рубрика: Православный психолог

Расстройства аутистического спектра (РАС)

Бауман М.Л. MD, доцент по анатомии и лабораторной медицине,
Департамент анатомии и нейробиологии,
Школа медицины, Бостонский университет, Бостон, США
Портал психологических изданий PsyJournals.ru
Аутизм. Мультидисциплинарная оценка и терапия.
Модель LADDERS — Аутизм и нарушения развития — 2020. Том. 18, № 3

Расстройства аутистического спектра (РАС) — это нарушения развития, характеризующиеся трудностями в социальном взаимодействии, дефицитом и задержкой развития коммуникативных навыков, а также ограниченными интересами. В настоящее время растет понимание того, что РАС — более сложное состояние, чем считалось ранее; во многих случаях оно связано не только с мозгом, но и с другими системами органов. Люди с данными расстройствами нуждаются в интенсивной терапевтической помощи, а также в квалифицированной диагностике и наблюдении. В статье описана мультидисциплинарная клиническая модель, в рамках которой большое количество услуг и вмешательств, необходимых пациентам с РАС, может быть предоставлено в одном учреждении, что уменьшит разобщенность процессов оказания медицинских услуг и позволит обеспечить квалифицированную диагностику и постоянное наблюдение.

Подробнее...

Особые дети: диагноз, судьба и приглашение к действию

Январь 13th 2021 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Солнечные дети

Особые дети… Таким термином принято называть детей, чье развитие сильно отличается от нормы. И от появления в семье особого ребенка не застрахована ни одна семья.

Подробнее...

Установлен механизм развития аутизма у детей!

Июнь 28th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Установален механизм развития аутизма у детей!

докладчик: д-р. Лари Палевски (Larry Palevsky).

"Данное выступление проходило в рамках Международного симпозиума «Правда о раке», напрямую оно не касается темы рака. В лекции идет речь о нарушениях неврологического развития детей и хронических заболеваниях (таких как аутизм, судорожные припадки, задержка развития речи, синдром дефицита внимания и гиперактивности, сложности в обучении, и др.) и их связи с вакцинами.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Май 30th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

12. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

12.1. ЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ КОНСУЛЬТАТИВНО-КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ

Консультативно-коррекционная работа – неизбежный элемент деятельности практического психолога. Она может быть успешной и плодотворной при наличии точных представлений как у клиента, так и у терапевта о целях и сущности проводимой работы.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Май 15th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

11. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ, ОТЯГОЩЕННОЙ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ

11.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ: АЛКОГОЛЬНАЯ СЕМЬЯ, СОЗАВИСИМОСТЬ

Научные исследования и медицинская практика убедительно доказали негативное влияние алкогольной интоксикации плода и генетической отягощенности на дальнейшее развитие ребенка. Однако влияние злоупотребления алкоголем на потомство этим не исчерпывается. Даже если проблема алкоголизма появилась в семье уже после рождения ребенка, развитие его личности все равно будет деформироваться, но уже под влиянием социальных факторов.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Апрель 8th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

10. АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Аддиктивное поведение – термин, обозначающий поведение человека, который злоупотребляет алкоголем или другими наркотическими (токсикоманическими) веществами.

Подробнее...

Аутизм и танцевально двигательная психотерапия

Март 19th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Танцевально двигательная психотерапия

Бирюкова И..., Балабан Ю.,  Егорова А. Котова И. Рахманова А., Спивак А.

Данная статья основана на опыте клинической практики слушателей программы профессиональной переподготовки по специальности «Танцевально-двигательная психотерапия», супервизор И.Бирюкова ,BC-DMT. Практика осуществляется на базе Центра «Наш солнечный мир», рук. И.Шпицберг  с октября 2010 года и является составной частью пилотного проекта кафедры ТДП ИППиП.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Февраль 26th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

8. СПЕЦИФИКА НАРУШЕНИЙ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ У ПОДРОСТКОВ

Для подросткового возраста характерны некоторые специфические отклонения в психическом развитии. Если какое-либо нарушение психического развития отмечалось в младшем возрасте, к подростковому оно может несколько видоизмениться. К подростковому возрасту относится период от 11 до 14 лет (+2 года). В это время происходит многоуровневая перестройка организма, завершается формирование личности. На гормональном уровне происходит активизация работы гипофиза, половых желез, щитовидной железы. Это приводит к значительному увеличению роста и массы тела, появлению вторичных половых признаков. В этом возрасте происходит дальнейшее развитие памяти, особенно смысловой, произвольного внимания, моторики. Активно развивается логическое и абстрактное мышление. Подросток уже вполне способен к восприятию математических, физических и философских абстрактных понятий.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Февраль 18th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

7. ДИСГАРМОНИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

7.1. НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ КАК ОСНОВА ДИСГАРМОНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

К дисгармоническому психическому развитию можно отнести такие варианты развития личности, как психопатии и невротическое развитие личности. Зачастую в качестве проявления этих состояний выступают стойкие поведенческие нарушения. Сочетание динамических расстройств эмоциональной сферы: повышенной возбудимости, лабильности, инертности, вязкости аффекта и преобладающей модальности эмоций (страха, гнева, печали и т. д.) – порождает многообразие конкретных вариантов дисгармонического развития личности.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Февраль 13th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

6. ОРГАНИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ ПСИХИКИ

Развитие ребенка с органическим поражением ЦНС все­гда отличается от развития его здоровых сверстников. Оно вызывает множество вопросов у педагогов и родителей, так как в некоторых случаях отдельные функции соответству­ют возрасту или даже несколько опережают, а другие раз­виты значительно хуже нормы. Это создает своеобразную «мозаичную» картину развития и может производить впе­чатление непослушания или невоспитанности ребенка. По­этому задачей психолога является выявление того, не стоит ли за фасадом «невнимательности», «упрямства», «балов­ства» симптоматика органических нарушений головного мозга, а значит, нуждается ли ребенок в педагогической и медикаментозной коррекции.

Поврежденное психическое развитие — это развитие пси­хики ребенка с органическим поражением центральной не­рвной системы. К поврежденному психическому развитию можно отнести такие состояния, как минимальная мозго­вая дисфункция, нарушения межполушарного взаимодей­ствия, локальные поражения головного мозга (например, речевые зоны коры), эпилепсия, прогрессирующие органи­ческие поражения ЦНС.

Подробнее...

Подруга посоветовала сочетать такие кроссовки картезы исключительно с дорогими джинсами
ремонт компьютеров в Ломоносове
Смотрите только актуальные новости и события Украины на новостном сайте istoknews.com.