google-site-verification: google21d08411ff346180.html Литература, статьи по психологии | Справочно-информационный портал Алчевского благочиния

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Май 17th 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

5. НАРУШЕНИЯ ТЕМПА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

5.2. НЕДОРАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

Олигофрения – это состояние общего недоразвития психики в результате наследственной обусловленности либо внутриутробного поражения головного мозга. В зависимости от степени нарушения выделяется дебильность, имбецильность и идиотия.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Май 11th 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

5. НАРУШЕНИЯ ТЕМПА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

В этой главе рассматриваются проблемы нарушений психического развития, объединенные тем, что ребенок не усваивает необходимые умения, знания и навыки в те же сроки, что его сверстники. Однако если при задержке психического развития (особенно вызванной педагогической запущенностью) правильное воспитание и обучение могут способствовать нормализации жизни и учебы ребенка, то при недоразвитии (умственной отсталости) значение педагогических факторов значительно меньше. Точный диагноз и понимание структуры поражения позволяют направить усилия психолога, педагога, родителей в нужное русло – преодоление задержки психического развития или социальную адаптацию умственно отсталого ребенка.

Подробнее...

Аутизм изнутри: свидетельство

Апрель 2nd 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Пятилетняя девочка, страдающая аутизмом, рисует удивительно атмосферные картины

Просвещение в Международный день распространения информации об аутизме

Довольно часто в разных просветительских лекциях, так или иначе касающихся работы мозга, можно встретить упоминание зеркальных нейронов и ставший уже классическим пример их «поломанности» у людей с разными расстройствами аутистического спектра (РАС) — от классического аутизма до синдрома Аспергера (я сама как раз девушка с Аспергером).

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Февраль 18th 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

4. ВЛИЯНИЕОТКЛОНЕНИЙ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ

4.4. НАРУШЕНИЯ МЕЖФУНКЦИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Следующий параметр нарушенного развития связан с межфункциональными взаимодействиями. В норме встречается три типа межфункциональных отношений явления временной независимости функции, ассоциативные и иерархические связи.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Январь 22nd 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

4. Влияние отклонений в психическом  развитии на формирование личности

4.2. ПЕРВИЧНЫЕ И ВТОРИЧНЫЕ ДЕФЕКТЫ

Рассматривая проблему нарушения психического разви­тия в русле концепции Л.С. Выготского, следует различать две группы дефектов.

К первичным дефектам относятся частные и общие наруше­ния функций центральной нервной системы, а также несоответ­ствие уровня развития возрастной норме (недоразвитие, за­держка, асинхрония развития, явления ретардации, регрес­са и акселерации), нарушения межфункциональных связей.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Ноябрь 15th 2018 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

4. Влияние отклонений в психическом  развитии на формирование личности

Нарушения личностного развития (проблемы с поведением, общением) и нарушения психического развития (расстройства со стороны интеллекта, памяти, внимания и т. д.) находятся в сложной и неоднозначной взаимосвязи.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Октябрь 22nd 2018 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

3. Методы исследования отклонений в личностном развитии детей

3.2. Методы исследования структурных компонентов личности

Задача исследования структурных компонентов личности представляет собой глобальную проблему, которая значительно превосходит рамки данного учебного пособия. Не претендуя на решение этой проблемы, остановимся только на тех методах, которые направлены на выявление личностных нарушений, наиболее часто детерминирующих отклонения в поведении детей.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Октябрь 3rd 2018 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

3. Методы исследования отклонений в личностном развитии детей

Изучая личностное развитие ребенка, которому свой­ственны отклонения в поведении, психолог сталкивается с рядом проблем. Во-первых, личность уже сама по себе пред­ставляет сложное образование и нет такого метода, кото­рый может полностью раскрыть истинную сущность челове­ка. Поэтому применяя те или иные методики, мы получаем сведения о частичных личностных проявлениях, на основа­нии которых психолог (в меру своей квалификации) со­ставляет целостное представление о личности ребенка. Во-вторых, если поведение ребенка отклоняется от обществен­но одобряемых норм, это может быть связано с нарушениями в развитии психики, детерминированными, в свою очередь, эндогенными и экзогенными (как биологическими, так и социальными) факторами. В-третьих, учитывая, что про­цесс становления личности детей направляется взрослыми (именно поэтому чаще говорят о формировании личности), необходимо проводить исследование личности ребенка в общем контексте социальной ситуации развития.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Сентябрь 27th 2018 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

2. Методы исследования нарушений психических процессов и состояний у детей

2.4. Нейропсихологическое обследование детей

Если ребенок плохо справляется с указанными выше заданиями, следует уточнить структуру нарушений познавательной деятельности. Это чрезвычайно важно потому, что в зависимости от степени нарушений и их качественного своеобразия подбирают методы индивидуальной психолого-педагогической коррекции и решают вопрос о прогнозе развития ребенка.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Сентябрь 25th 2018 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

2. Методы исследования нарушений психических процессов и состояний у детей

2.3. Исследование психических процессов у  детей школьного возраста

В работе школьного психолога с детьми в возрасте 6—7 лет чаще всего стоит задача определения степени готовнос­ти ребенка к школьному обучению. Проблема определения школьной зрелости актуальна и для первоклассников, если в процессе обучения выясняется, что они не успевают осва­ивать учебную программу.

Подробнее...

Свежая информация очно-заочный у нас на сайте.
этом