google-site-verification: google21d08411ff346180.html Литература, статьи по психологии | Справочно-информационный портал Алчевского благочиния

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Февраль 18th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

7. ДИСГАРМОНИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

7.1. НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ КАК ОСНОВА ДИСГАРМОНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

К дисгармоническому психическому развитию можно отнести такие варианты развития личности, как психопатии и невротическое развитие личности. Зачастую в качестве проявления этих состояний выступают стойкие поведенческие нарушения. Сочетание динамических расстройств эмоциональной сферы: повышенной возбудимости, лабильности, инертности, вязкости аффекта и преобладающей модальности эмоций (страха, гнева, печали и т. д.) – порождает многообразие конкретных вариантов дисгармонического развития личности.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Февраль 13th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

6. ОРГАНИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ ПСИХИКИ

Развитие ребенка с органическим поражением ЦНС все­гда отличается от развития его здоровых сверстников. Оно вызывает множество вопросов у педагогов и родителей, так как в некоторых случаях отдельные функции соответству­ют возрасту или даже несколько опережают, а другие раз­виты значительно хуже нормы. Это создает своеобразную «мозаичную» картину развития и может производить впе­чатление непослушания или невоспитанности ребенка. По­этому задачей психолога является выявление того, не стоит ли за фасадом «невнимательности», «упрямства», «балов­ства» симптоматика органических нарушений головного мозга, а значит, нуждается ли ребенок в педагогической и медикаментозной коррекции.

Поврежденное психическое развитие — это развитие пси­хики ребенка с органическим поражением центральной не­рвной системы. К поврежденному психическому развитию можно отнести такие состояния, как минимальная мозго­вая дисфункция, нарушения межполушарного взаимодей­ствия, локальные поражения головного мозга (например, речевые зоны коры), эпилепсия, прогрессирующие органи­ческие поражения ЦНС.

Подробнее...

10 октября — Всемирный день психического здоровья

Октябрь 9th 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

 Всемирный день психического здоровья

Всемирный день психического здоровья (World Mental Health Day) отмечается в мире с 1992 года по инициативе Всемирной федерации психического здоровья (World Federation for Mental Health), с целью повышения информированности населения в отношении проблем психического здоровья и способов его укрепления, а также профилактики и лечения психических расстройств.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Май 17th 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

5. НАРУШЕНИЯ ТЕМПА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

5.2. НЕДОРАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

Олигофрения – это состояние общего недоразвития психики в результате наследственной обусловленности либо внутриутробного поражения головного мозга. В зависимости от степени нарушения выделяется дебильность, имбецильность и идиотия.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Май 11th 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

5. НАРУШЕНИЯ ТЕМПА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

В этой главе рассматриваются проблемы нарушений психического развития, объединенные тем, что ребенок не усваивает необходимые умения, знания и навыки в те же сроки, что его сверстники. Однако если при задержке психического развития (особенно вызванной педагогической запущенностью) правильное воспитание и обучение могут способствовать нормализации жизни и учебы ребенка, то при недоразвитии (умственной отсталости) значение педагогических факторов значительно меньше. Точный диагноз и понимание структуры поражения позволяют направить усилия психолога, педагога, родителей в нужное русло – преодоление задержки психического развития или социальную адаптацию умственно отсталого ребенка.

Подробнее...

Аутизм изнутри: свидетельство

Апрель 2nd 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Пятилетняя девочка, страдающая аутизмом, рисует удивительно атмосферные картины

Просвещение в Международный день распространения информации об аутизме

Довольно часто в разных просветительских лекциях, так или иначе касающихся работы мозга, можно встретить упоминание зеркальных нейронов и ставший уже классическим пример их «поломанности» у людей с разными расстройствами аутистического спектра (РАС) — от классического аутизма до синдрома Аспергера (я сама как раз девушка с Аспергером).

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Февраль 18th 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

4. ВЛИЯНИЕОТКЛОНЕНИЙ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ

4.4. НАРУШЕНИЯ МЕЖФУНКЦИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Следующий параметр нарушенного развития связан с межфункциональными взаимодействиями. В норме встречается три типа межфункциональных отношений явления временной независимости функции, ассоциативные и иерархические связи.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Январь 22nd 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

4. Влияние отклонений в психическом  развитии на формирование личности

4.2. ПЕРВИЧНЫЕ И ВТОРИЧНЫЕ ДЕФЕКТЫ

Рассматривая проблему нарушения психического разви­тия в русле концепции Л.С. Выготского, следует различать две группы дефектов.

К первичным дефектам относятся частные и общие наруше­ния функций центральной нервной системы, а также несоответ­ствие уровня развития возрастной норме (недоразвитие, за­держка, асинхрония развития, явления ретардации, регрес­са и акселерации), нарушения межфункциональных связей.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Ноябрь 15th 2018 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

4. Влияние отклонений в психическом  развитии на формирование личности

Нарушения личностного развития (проблемы с поведением, общением) и нарушения психического развития (расстройства со стороны интеллекта, памяти, внимания и т. д.) находятся в сложной и неоднозначной взаимосвязи.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Октябрь 22nd 2018 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

3. Методы исследования отклонений в личностном развитии детей

3.2. Методы исследования структурных компонентов личности

Задача исследования структурных компонентов личности представляет собой глобальную проблему, которая значительно превосходит рамки данного учебного пособия. Не претендуя на решение этой проблемы, остановимся только на тех методах, которые направлены на выявление личностных нарушений, наиболее часто детерминирующих отклонения в поведении детей.

Подробнее...

этом
Перевозка грузов из Китая смотри сайт.