google-site-verification: google21d08411ff346180.html 2018 Март 05 | Справочно-информационный портал Алчевского благочиния

Формирование стереотипа учебного поведения

Март 5th 2018 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Девочка-аутист на занятии в терапевтическом и развивающем центре в Гватемале.

Во многих случаях у пришедших в школу детей с РАС оказывается несформированным стереотип учебного поведения. В одних случаях это сочетается с выраженным дезадаптивным поведением, в других — выраженного дезадаптивного поведения не отмечается, но ребенок про­сто «не знаком» с обучающей ситуацией. В такой ситуации стереотип учебного поведения необходимо сформировать для успешного освое­ния АООП НОО.

Подробнее...