Особые дети: диагноз, судьба и приглашение к действию

Январь 13th 2021 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Солнечные дети

Особые дети… Таким термином принято называть детей, чье развитие сильно отличается от нормы. И от появления в семье особого ребенка не застрахована ни одна семья.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Май 30th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

12. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

12.1. ЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ КОНСУЛЬТАТИВНО-КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ

Консультативно-коррекционная работа – неизбежный элемент деятельности практического психолога. Она может быть успешной и плодотворной при наличии точных представлений как у клиента, так и у терапевта о целях и сущности проводимой работы.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Май 15th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

11. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ, ОТЯГОЩЕННОЙ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ

11.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ: АЛКОГОЛЬНАЯ СЕМЬЯ, СОЗАВИСИМОСТЬ

Научные исследования и медицинская практика убедительно доказали негативное влияние алкогольной интоксикации плода и генетической отягощенности на дальнейшее развитие ребенка. Однако влияние злоупотребления алкоголем на потомство этим не исчерпывается. Даже если проблема алкоголизма появилась в семье уже после рождения ребенка, развитие его личности все равно будет деформироваться, но уже под влиянием социальных факторов.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Апрель 8th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

10. АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Аддиктивное поведение – термин, обозначающий поведение человека, который злоупотребляет алкоголем или другими наркотическими (токсикоманическими) веществами.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Февраль 26th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

8. СПЕЦИФИКА НАРУШЕНИЙ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ У ПОДРОСТКОВ

Для подросткового возраста характерны некоторые специфические отклонения в психическом развитии. Если какое-либо нарушение психического развития отмечалось в младшем возрасте, к подростковому оно может несколько видоизмениться. К подростковому возрасту относится период от 11 до 14 лет (+2 года). В это время происходит многоуровневая перестройка организма, завершается формирование личности. На гормональном уровне происходит активизация работы гипофиза, половых желез, щитовидной железы. Это приводит к значительному увеличению роста и массы тела, появлению вторичных половых признаков. В этом возрасте происходит дальнейшее развитие памяти, особенно смысловой, произвольного внимания, моторики. Активно развивается логическое и абстрактное мышление. Подросток уже вполне способен к восприятию математических, физических и философских абстрактных понятий.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Февраль 18th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

7. ДИСГАРМОНИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

7.1. НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ КАК ОСНОВА ДИСГАРМОНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

К дисгармоническому психическому развитию можно отнести такие варианты развития личности, как психопатии и невротическое развитие личности. Зачастую в качестве проявления этих состояний выступают стойкие поведенческие нарушения. Сочетание динамических расстройств эмоциональной сферы: повышенной возбудимости, лабильности, инертности, вязкости аффекта и преобладающей модальности эмоций (страха, гнева, печали и т. д.) – порождает многообразие конкретных вариантов дисгармонического развития личности.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Февраль 13th 2020 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

6. ОРГАНИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ ПСИХИКИ

Развитие ребенка с органическим поражением ЦНС все­гда отличается от развития его здоровых сверстников. Оно вызывает множество вопросов у педагогов и родителей, так как в некоторых случаях отдельные функции соответству­ют возрасту или даже несколько опережают, а другие раз­виты значительно хуже нормы. Это создает своеобразную «мозаичную» картину развития и может производить впе­чатление непослушания или невоспитанности ребенка. По­этому задачей психолога является выявление того, не стоит ли за фасадом «невнимательности», «упрямства», «балов­ства» симптоматика органических нарушений головного мозга, а значит, нуждается ли ребенок в педагогической и медикаментозной коррекции.

Поврежденное психическое развитие — это развитие пси­хики ребенка с органическим поражением центральной не­рвной системы. К поврежденному психическому развитию можно отнести такие состояния, как минимальная мозго­вая дисфункция, нарушения межполушарного взаимодей­ствия, локальные поражения головного мозга (например, речевые зоны коры), эпилепсия, прогрессирующие органи­ческие поражения ЦНС.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Май 17th 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

5. НАРУШЕНИЯ ТЕМПА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

5.2. НЕДОРАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

Олигофрения – это состояние общего недоразвития психики в результате наследственной обусловленности либо внутриутробного поражения головного мозга. В зависимости от степени нарушения выделяется дебильность, имбецильность и идиотия.

Подробнее...

Курс лекций по детской патопсихологии (продолжение)

Май 11th 2019 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Курс лекций по детской патопсихологии

5. НАРУШЕНИЯ ТЕМПА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

В этой главе рассматриваются проблемы нарушений психического развития, объединенные тем, что ребенок не усваивает необходимые умения, знания и навыки в те же сроки, что его сверстники. Однако если при задержке психического развития (особенно вызванной педагогической запущенностью) правильное воспитание и обучение могут способствовать нормализации жизни и учебы ребенка, то при недоразвитии (умственной отсталости) значение педагогических факторов значительно меньше. Точный диагноз и понимание структуры поражения позволяют направить усилия психолога, педагога, родителей в нужное русло – преодоление задержки психического развития или социальную адаптацию умственно отсталого ребенка.

Подробнее...

Киевский святой стал покровителем «детей дождя»: во всех храмах и монастырях УПЦ преподнесут особую молитву в день его памяти

Март 22nd 2019 · Рубрика: Преподобные

 Преподобный Алексий Голосеевский

2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.

В связи с этим накануне, 24 марта 2019 года, в день памяти преподобного Алексея Голосеевского, Киевского, по благословению Блаженнейшего Митрополита Киевского и всея Украины Онуфрия во всех храмах и монастырях Украинской Православной Церкви будет звучать особая молитва о детях, страдающих от аутизма и расстройства аутистического спектра. Циркуляр такого содержания разослала Киевская митрополия во все епархии.

Подробнее...

Подруга посоветовала сочетать такие кроссовки картезы исключительно с дорогими джинсами
ремонт компьютеров в Ломоносове
Смотрите только актуальные новости и события Украины на новостном сайте istoknews.com.