google-site-verification: google21d08411ff346180.html аутизм | Справочно-информационный портал Алчевского благочиния - Part 16

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию

Март 17th 2014 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию

Глава 3. Коммуникация

Когда я слышу некоторые громкие звуки, например, школьный звонок, я испытываю такую боль, как будто дантист сверлит мне зуб и задевает нерв. Мое сердце при этом начинает усиленно биться.

Т.Грэндин, 1992

Подробнее...

Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей

Март 14th 2014 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Игры и занятия с особым ребенком

3. Когнитивные навыки

Теория

Что такое когнитивные навыки?

Изучая окружающую обстановку и экспериментируя с вещами, дети познают окружающий мир: они узнают свойства и возможности различных предметов и материалов и понимают, каким образом могут сами влиять на окружающее.

Подробнее...

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию

Февраль 28th 2014 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию

2.2.7. Вопросы «Как долго?». О Работе и расписании

Предметы и картинки дают индивидуальный ответ на вопрос «когда» и «где». Однако, ученикам важно не только знать, когда они должны сесть за рабочий стол, но и как долго они будут работать.
Подробнее...

Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей

Февраль 27th 2014 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Игры и занятия с особым ребенком

Мотивация

Используйте интересы ребенка

Дети с особыми нуждами зачастую не испытывают особой тяги к экспериментированию с игрушками и изучению окружающего мира.

Подробнее...

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию

Февраль 19th 2014 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию

Тео ПИТЕРС

Глава 2. Проблема понимания значений

2.2.5. Ощущение времени: создание видимости времени. Курсы по планированию времени.

Жизнь — это борьба; если ты испытываешь неуверенность в отношении вещей, которые другим людям кажутся обыденными, то это приводит к сильнейшему стрессу.

Подробнее...

Количество химических веществ, связанных с аутизмом и другими нарушениями, удвоилось за последние 7 лет

Февраль 16th 2014 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Дети

Количество промышленных химических веществ, связанных с аутизмом, удвоилось за последние 7 лет, согласно новому исследованию, опубликованному в журнале «The Lancet Neurology». Число случаев аутизма и синдрома гиперактивности с дефицитом внимания увеличилось по всему миру. Исследователи полагают, что широко распространенное воздействие химических веществ среди детей может способствовать эпидемии среди людей с ограниченными возможностями нервной системы.

Подробнее...

Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей

Февраль 9th 2014 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Игры и занятия с особым ребенком

КАК ОБЛЕГЧИТЬ ПУТЬ К УСПЕХУ

Выбирайте такие виды и способы деятельности, в которых ребе¬нок может достичь успеха. О том, как это сделать, рассказывается ниже.

Подробнее...

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию

Февраль 5th 2014 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию

Глава 2. Проблема понимания значений

2.2.4. Адаптация пространства

Организация пространства для тренинговой сессии имеет много общего с организацией нового класса для аутичных учеников или созданием условий для их проживания в группе. Во всех этих случаях учителя используют одинаковые принципы, и обычно начинают с основ, как мы и сделаем.

Подробнее...

Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей

Февраль 1st 2014 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Игры и занятия с особым ребенком

2.То, что нужно знать каждому

Введение

В этой главе мы обсудим общие вопросы, имеющие значение для всех детей, независимо от того, какие у них проблемы и чем именно занимаются с ними родители. Мы поговорим о том, как создать благоприятную обстановку для игры, как организовать занятия с ребенком, как заинтересовать его, а также о некоторых других вопросах, важных для особых детей.

Подробнее...

АУТИЗМ: ОТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ПОНИМАНИЯ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ВОЗДЕЙСТВИЮ

Январь 29th 2014 · Рубрика: Литература, статьи по психологии

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию

Глава 2. Проблема понимания значений

2.2. Оттеоретического понимания к педагогическому воздействию. Интерпретация окружающего мира «по-другому»

Если вы не можете создать позитивной атмосферы, необходимой для обучения, то лучше его и не начинать. Тем не менее, совсем не легко выработать позитивный подход к людям, которые так отличаются от других. Воображение, интеллект, интуиция и любовь — все они, конечно, очень важны. Но при работе с аутистами, нам также необходимы профессиональные знания.

Подробнее...